根據(jù)中央部署和省委、市委要求，按照區(qū)委《關(guān)于在全區(qū) 開(kāi)展“不忘初心、牢記使命”主題教育的實(shí)施方案》的通知安排，現(xiàn)就本次開(kāi)展主題教育調(diào)查研究工作制定如下方案。

一、 總體要求

開(kāi)展調(diào)查研究工作要樹(shù)立鮮明的問(wèn)題導(dǎo)向，注重實(shí)效，堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書(shū)記在“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會(huì)議上的講話精神，著眼解決實(shí)際問(wèn)題，了解民情、掌握實(shí)情、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，拿出破解難題的實(shí)招、硬招，形成有價(jià)值的調(diào)研成果，真正使調(diào)研的過(guò)程成為對(duì)黨的創(chuàng)新理論領(lǐng)悟的過(guò)程，成為提升自身素質(zhì)的過(guò)程，成為增進(jìn)群眾感情、密切同人民群眾血肉聯(lián)系的過(guò)程，成為推動(dòng)事業(yè)發(fā)展、決策部署落實(shí)落地的過(guò)程。

二、 調(diào)研內(nèi)容

緊緊圍繞為黨育人、為國(guó)育才，緊扣立德樹(shù)人的根本任務(wù)，聚焦貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于教育工作的重要講話和重要指示精神。以時(shí)不我待、舍我其誰(shuí)的氣魄把牢記使命的責(zé)任扛起來(lái)，為實(shí)現(xiàn)新時(shí)代黨的歷史使命、辦好讓人民滿意的特殊教育、真正實(shí)現(xiàn)為家庭減負(fù)，為社會(huì)減壓，也為特殊孩子提供一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想，展示自我的舞臺(tái)為目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際情況，現(xiàn)對(duì)我校送教上門(mén)的現(xiàn)狀及對(duì)策進(jìn)行調(diào)研。

三、調(diào)研方式

根據(jù)我校的實(shí)際情況，本次教研采用“體驗(yàn)式”調(diào)研，以服務(wù)對(duì)象的身份，進(jìn)行換位思考、換位體驗(yàn)，了解家長(zhǎng)所需、學(xué)生所盼?！绑w驗(yàn)式”調(diào)研要堅(jiān)持“微服私訪”，不打招呼、直插現(xiàn)場(chǎng)，要親自參與、獨(dú)立完成。要帶著感情、帶著思考、帶著責(zé)任，切實(shí)轉(zhuǎn)變角色，體驗(yàn)學(xué)生和家長(zhǎng)的需求，查找補(bǔ)齊工作中的短板和不足，真正做到轉(zhuǎn)換角色找差距，換位思考優(yōu)服務(wù)。

四、成果運(yùn)用

（一）形成調(diào)研報(bào)告。 在深入調(diào)研、摸清實(shí)情、找準(zhǔn)問(wèn)題的基礎(chǔ)上，匯總梳理在調(diào)研中學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)我校送教上門(mén)存在的問(wèn)題，剖析問(wèn)題產(chǎn)生的根源，搜集的意見(jiàn)建議，研究解決問(wèn)題的思路，撰寫(xiě) 1 篇有操作性、針對(duì)性的調(diào)研報(bào)告。堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)、言之有物，有情況、有分析、有對(duì)策，能夠用以指導(dǎo)實(shí)踐，推動(dòng)工作。

（二）抓好成果運(yùn)用。 要把推動(dòng)調(diào)研成果轉(zhuǎn)化落實(shí)作為調(diào)研的落腳點(diǎn)，每次調(diào)研活動(dòng)結(jié)束后，要梳理調(diào)研情況，對(duì)發(fā)現(xiàn)的重大問(wèn)題或疑難問(wèn)題進(jìn)行研究，形成具體化、精準(zhǔn)化工作方案；交流調(diào)研中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和對(duì)策建議，將其作為整改的內(nèi)容和措施，作為今后工作努力的重點(diǎn)，著力抓好成果轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)其他學(xué)校創(chuàng)造的典型經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真總結(jié)提煉，形成可操作的政策措施和制度成果，助力調(diào)研成果的進(jìn)一步優(yōu)化。

（三）講好專(zhuān)題黨課。 調(diào)查研究要與學(xué)習(xí)研討、征求意見(jiàn)相結(jié)合，并在此基礎(chǔ)上，深入思考，精心準(zhǔn)備黨課講稿，突出針對(duì)性，講學(xué)習(xí)體會(huì)收獲，講悟初心、擔(dān)使命的感悟，講存在的差距和不足，將專(zhuān)題黨課作為檢驗(yàn)學(xué)習(xí)教育、調(diào)查研究成效的重要標(biāo)尺。運(yùn)用習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作存在的差距和改進(jìn)工作的思路措施。

五、工作要求

（一）時(shí)間安排?？茖W(xué)統(tǒng)籌安排調(diào)研活動(dòng)，堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)邊調(diào)研邊解決問(wèn)題，做到即知即改、立行立改，在10月底前形成調(diào)研成果。形成調(diào)研報(bào)告后，將其作為講授專(zhuān)題黨課的重要參考。

（二）堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭。作為黨支部書(shū)記在調(diào)查研究中發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，帶頭深入群眾、走鄉(xiāng)串戶搞調(diào)研、摸實(shí)情。樹(shù)立鮮明問(wèn)題導(dǎo)向，掌握第一手材料，聚焦主題、結(jié)合工作、注重實(shí)效，拿出破解難題的具體措施。認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé)，加強(qiáng)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、精心組織安排，確保調(diào)查研究取得扎實(shí)成效。

（三）力戒形式主義。要堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向和實(shí)事求是原則，對(duì)調(diào)研的次數(shù)和天數(shù)不硬性規(guī)定，不搞一刀切，防止表面化和脫離本職工作。要輕車(chē)簡(jiǎn)從，不搞“作秀式”“盆景式”調(diào)研和不解決實(shí)際問(wèn)題的調(diào)研。同時(shí)，堅(jiān)持邊調(diào)研、邊梳理情況、邊思考問(wèn)題、邊研究改進(jìn)。