各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁們：

下午好!

在教育系統(tǒng)“干部老師作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會上，認真聽取了xxx副局長《關(guān)于開展“干部教師作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》后，組織教師學(xué)習(xí)了《xx同志在全省“干部作風(fēng)建設(shè)年”動員大會上的講話》，重溫了毛澤東的《反對自由主義》《改造我們的學(xué)習(xí)》，細致研讀了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》《學(xué)生傷害事故處理辦法》等篇目。充分的認識到：干部教師作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性。意義重大，具有極強的思想性、指導(dǎo)性、和針對性。對樹立教師隊伍新形象，鍛造一支“紀律嚴明、作風(fēng)過硬、能打善戰(zhàn)”的高素質(zhì)教師隊伍提供堅強保障。

按照《“作風(fēng)建設(shè)年”活動實施方案》的要求，對自己的思想作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)、工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況做以簡單匯報，并進行自我批評，歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給予批評幫助，我將以積極誠懇的態(tài)度虛心接受，認真整改。

一、存在的問題

1.思想作風(fēng)：求木之長者必固其根本，欲流之遠者必浚其泉源。(諫太宗十思疏)思想作風(fēng)乃作為一名校長的根本。墻上掛的花里胡哨，嘴上講的條條是道。說起來來重要，干起來次要，忙起來不要。這是一些個別領(lǐng)導(dǎo)的的現(xiàn)象。在具體工作中自己存在著說的多，具體工作體現(xiàn)少。無論是在加強教師思想教育過程中，還是平時工作安排中，周例會講話里，都把大局意識、安全意識、團繼意識、自律意識、學(xué)習(xí)意識、奉獻意識、憂患意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識常掛在嘴邊，說的比較多，而在具體工作中體現(xiàn)的不夠。存在著抓得不實、形式多、具體指導(dǎo)少等現(xiàn)象。有時只注重開了多少會，提出多少要求，而忽視了具體工作的指導(dǎo)，導(dǎo)致有些教育活動，虎頭蛇尾，沒有達到預(yù)期效果。

2.學(xué)習(xí)作風(fēng)：工欲善其事，必先利其器(論語).學(xué)然后知不足，教然后知困..知不足，然后能自足也; 知困，然后能自強也(禮記)。淵博的知識是做好一名校長的基礎(chǔ).對學(xué)習(xí)政治素質(zhì)敏感性抱有滿足感，雖堅持“人生觀價值觀權(quán)力觀，關(guān)關(guān)正確，金錢欲美色欲物質(zhì)欲，欲欲有自律”常記心間，但欠缺敏銳的洞察力。在專業(yè)素質(zhì)的學(xué)習(xí)更新上，腳步顯得遲緩。欠缺足夠的后勁。

3.工作作風(fēng)：教育專家魏書生在一次報告中講道：用平常人的心態(tài)，高興的情緒，快節(jié)奏、高效率的多做平凡事，實在的事，享受為國家為人民盡到責(zé)任的快樂。一個人的物質(zhì)價值=他所干的活—所吃飯的價值，精神價值=給別人的快樂—給別人的痛苦。我認為它道出了我們?nèi)绾慰创ぷ?，如何干好工作的真諦。該干事會干是水平，不該干事不干是聰明，知道何事該干何事不該干是高明。在具體工作中體現(xiàn)出來的是缺乏創(chuàng)新意識。從實際工作中看，自己能夠在完成上級的工作上動腦筋、想辦法，既力爭完成工作，也不失有一些創(chuàng)新的舉措，但從目前看，創(chuàng)新意識還不夠強，創(chuàng)新的思路還不夠?qū)掗煟瑢哟芜€不高，還沒有完全脫離過去的老路子。還有布置工作任務(wù)多，搞好工作結(jié)合少。上級有了指示要求，立即布置下去，并要求限時完成，沒有根據(jù)本校的實際情況，過多重視完成任務(wù)，而輕視工作實效。只要完成上級安排和布置的工作就可以了，缺乏主動思考和主動干事的積極性。

4.領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)：中央組織部長李源潮講過這樣一句話：要讓想干事、干好事、會干事、不出事的人受到重用，讓說空話、說大話、說風(fēng)涼話、說泄氣話的人沒有市場。一個人能走多遠，要看他與誰同行;一個人有多優(yōu)秀，要看他有誰指點;一個人有多成功，要看他有誰為伴。校長的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)可以說是學(xué)校發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。面對復(fù)雜的環(huán)境，面對上級千條線，基層一根針的多項事務(wù)必須抓住中心、緊扣核心、瞄準重心。具體到自己在工作中缺乏全面推進、橫向到邊、縱向到底的氣勢。

5.生活作風(fēng)：《河北教育》把有些校長稱之為“五小”校長，即(小酒喝著、小牌打著、小澡洗著、小權(quán)使著)。我們這里誰也不是“五毒”的校長，因不具備這樣的條件，也沒有生存的土壤。但古語云：合抱之木，生于毫末 ;九層之臺，起于壘土;千里之堤，潰于蟻穴(老子)。勿以惡小而為之，勿以善小而不為(三國志)?！傲粶省薄ⅰ鞍私埂薄鞍顺珜?dǎo)”是約束，是警鐘，也是戒律。在辦公場所吸煙的陋習(xí)屢禁未改，課上接手機(大多是上級的)時有發(fā)生。雖屬生活小節(jié)，但影響不好。

二、整改措施

1.進一步提高對政治理論學(xué)習(xí)重要性的認識，把學(xué)習(xí)制度長期堅持下去，增強學(xué)習(xí)的自覺性。對照《實施方案》作風(fēng)建設(shè)中存在15個方面的突出問題，找差距，想措施。進一步杜絕吃、拿、卡、要、報，浮、疲、庸、懶、散欲念。繼續(xù)提倡5種精神“不計得失的犧牲精神，不甘落后的拼搏精神，愛生如子的園丁精神，認真執(zhí)教的敬業(yè)精神，終身從教的獻身精神”開展“忠心獻給事業(yè)，愛心獻給學(xué)生，關(guān)心獻給同事，上進心留給自己，孝心獻給父母”的活動。把政素質(zhì)的提高落實到實際行動上。重塑教師新形象。

2.圍繞“學(xué)校就是服務(wù)，干部就是公仆，教育就是奉獻”的理念，開展“豐潤教育有我多什么，豐潤教育沒我少什么，我為豐潤教育做什么”的討論。提升制度落實的力度。在認真調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定切實可行的措施、辦法，堅定一抓到底的信心和決心;同時做好督導(dǎo)，對抓落實過程中出現(xiàn)的問題，要充分重視，及時采取有力措施加以解決，要嚴明工作紀律，以制度管人，在全校營造真抓實干、以章治校德的良好氛圍。

3. 充分利用職代會的作用，集思廣益，根除“大錯不犯，小錯不斷，給處分不夠線，先進性看不見”及“領(lǐng)導(dǎo)面前是奴才，干起工作是庸才”的疲、庸意識。 樹立“從我做起，開拓創(chuàng)新”的思想，對各項工作的落實要敢想敢為，積極研究新情況，解決新問題，闖出新路子。突破僅停留在抓工作的落實上，而是要創(chuàng)造性地開展工作，增強工作的主動性和自覺性。

作為領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)不講原則易庸俗，斗爭不講策略太危險，表揚不講平衡致矛盾，批評不講分寸傷感情。誰都難免犯錯誤的。有錯誤自己不說別人也會說;當(dāng)面不說背后也要說;今天不說明天也會說;與其別人說不如自己說;與其讓人背后說不如讓人當(dāng)面說;與其明天也得說不如今天趁早說。堅持真理，修正錯誤，敢于開展批評和自我批評，是領(lǐng)導(dǎo)者的高尚情操。

《紅樓夢》里有首《好了歌》，對人的淡泊名利有很大作用。功名誰都向追求。但不追求就沒有功，不追求就沒有利，但不能不擇手段。有方、有度。明代的悟空和尚寫了《空了歌》：天也空，地也空，人生渺渺在其中;日也空，月也空，東升西落為誰升;金也空，銀也空，死后誰曾握手中;妻也空，兒也空，黃泉路上不相逢;權(quán)也空，名也空，眼閉荒郊土一封。此歌雖然有些消極，但有好多退休干部把它當(dāng)成了座右銘。我想，誰讀了都會對功名利祿有所體會和認識。

第二篇：“干部作風(fēng)建設(shè)年”自查報告

“干部作風(fēng)建設(shè)年”自查報告

xx局“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動動員大會后，xx二科積極行動起來，結(jié)合科室實際，制定了“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動計劃。為進一步調(diào)動全科人員的工作積極性，提高工作效率，深化效能建設(shè)，嚴格落實機關(guān)效能建設(shè) ……此處隱藏3237個字……待管理、車輛管理等方面創(chuàng)新意識不強，沒有提出新的措施，致使這些方面存有一些薄弱環(huán)節(jié)，有的甚至出現(xiàn)了浪費現(xiàn)象。

5、在團結(jié)共事方面還需努力

圍繞樹立自己良好的辦公室形象，雖然注重加強了自身的鍛煉和修養(yǎng)，注重了各種場合嚴格要求自己、管住自己，但有時也有隨大流的思想。

在以上思想信念、宗旨、作風(fēng)、紀律等方面存在的問題，分析造成的原因，盡管是多方面的，但說到底還是私心雜念在作怪，說白了，還是自己的世界觀、價值觀、人生觀有問題，還是自己的黨性觀念和黨性修養(yǎng)有差距。

二、整改措施

通過開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)情況自查，本人認真對照胡錦濤總書記領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)八個方面的要求，通過學(xué)習(xí)同志們的長處，我認真反思了自己的不足，決心邊學(xué)邊改，立查立糾。在今后的工作中，認真從以下幾個方面進行整改：

1、進一步深化學(xué)習(xí)，努力提高自己

學(xué)習(xí)是人生永恒的主題。有句名言說得好：“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”。只有不斷學(xué)習(xí)，才能不斷獲得新知，適應(yīng)新形勢的需要。要發(fā)揚“釘子”精神，努力擠時間學(xué)習(xí)黨的基本路線、方針、政策、法律法規(guī)，學(xué)習(xí)“三個代表”重要思想，學(xué)習(xí)本職業(yè)務(wù)，不斷用新知識、新理念武裝自己的頭腦，增長自己的才干，提高駕馭工作的能力。要堅持理論聯(lián)系實際，開動腦筋進行理性思考，在理性思考中活化思維，提升境界。

2、創(chuàng)優(yōu)服務(wù)，改進作風(fēng)

把為上級、為同級、為下級服務(wù)作為工作的基礎(chǔ)，把熱情搞好服務(wù)視為自己的天職，發(fā)揚“認真負責(zé)、扎實苦干、不干則已、干就干好”的優(yōu)良作風(fēng)，伏下身子，埋頭實干，樹好形象，為鄉(xiāng)黨委政府增輝。

3、大膽創(chuàng)新，銳意進取

善于總結(jié)工作的得與失，及時發(fā)現(xiàn)存在的問題和不足，不斷提出改進

工作的新辦法、新思路，努力推進工作再上新水平。

4、嚴于律己，拼搏奉獻

“成才不自在，自在不成才”。始終把自己的工作看作是對自己的一種“約束”，看作是一種責(zé)任，看作是一種奉獻，時時處處嚴格要求自己，管好自己，管好身邊的工作人員，發(fā)揚拼搏奉獻精神，從我做起，從一點一滴做起，以辦公室為家，以實際行動，樹立辦公室

的窗口形象，做出表率。

以上整改措施，隨時接受領(lǐng)導(dǎo)、同志們對我(更多精彩文章請關(guān)注好 范文網(wǎng)：WwW.)個人在平時理想信念、宗旨、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)、遵守紀律和立足本職工作發(fā)揮作用等方面進行適時監(jiān)督，以便在今后的工作中加以改進，不斷完善自己。

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第五篇：機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)自查報告

機關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)剖析報告

按照組織的安排，通過認真學(xué)習(xí)了中央、省、市關(guān)于開展機關(guān)作風(fēng)整頓的重要精神，使我深刻地認識到，加強領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)建設(shè)是新時期黨對領(lǐng)導(dǎo)干部的必然要求，也是全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進性的客觀需要，更是“堅持科學(xué)發(fā)展、建設(shè)幸福我市”，樹立我市人社形象的需要。對照剖析要求，檢查自己在思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)等方面的情況，現(xiàn)剖析總結(jié)如下：

一、明確方向，努力整改針對存在的問題，我將以這次干部作風(fēng)整頓建設(shè)為契機，認真履職盡責(zé)，不斷提高自身素質(zhì)。(一)加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。加強學(xué)習(xí)，努力提高理論水平和政治素質(zhì)是履行好自己肩負職責(zé)的重要保障。只有通過不斷的學(xué)習(xí)才能做到在思想上跟上新形勢的發(fā)展、在行動上符合工作的規(guī)范、在工作上不斷增強原則性、科學(xué)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。同時，堅持做到把提高理論修養(yǎng)同思想修養(yǎng)緊密結(jié)合起來，注意用理論指導(dǎo)自己解決世界觀、人生觀、價值觀方面的問題，適應(yīng)經(jīng)濟社會多樣化所帶來的新情況、新問題，以此不斷充實和提高自己，以提高工作水平和工作能力。(二)牢記宗旨，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)。一是認真開展調(diào)查研究，把調(diào)查研究作為工作的重要組成部分，堅持在調(diào)查中研究，在研究中再調(diào)查，在求知、真知、深知上下苦功夫。二是時刻牢記黨的宗旨。真正把群眾擁護不擁護、贊成不贊

成，作為一切工作的出發(fā)點和落腳點，多為基層單位、群眾、經(jīng)辦人員著想，多辦實事、辦好事。

二、對照要求，檢查不足思想方面：能夠時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨，始終保持政治上的堅定和思想上的純潔，時刻警醒自己要保持昂揚的精神和良好的工作作風(fēng)。但是，從更高的標(biāo)準和更嚴的要求上看，還是存在思想不夠解放、沒有用高標(biāo)準要求自己、滿足于不落后就行等問題。學(xué)習(xí)方面：能夠做到認真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動精神，并把精神轉(zhuǎn)化為動力用于指導(dǎo)工作。但是，從更高的標(biāo)準和更嚴的要求上看，主觀上還是存在沒有認真研讀專業(yè)和系統(tǒng)的理論知識，認為只要按上級領(lǐng)導(dǎo)的要求去做，干好自己的本職工作就行了，因此學(xué)習(xí)上沒有達到預(yù)期的理想效果。工作方面：工作中能夠做到求真務(wù)實、勤奮努力。但是，從更高的標(biāo)準和更嚴的要求上看，還是存在“領(lǐng)導(dǎo)安排的才做”的思想。服務(wù)方面：能夠把全心全意為人民服務(wù)的宗旨落實到具體的工作中，緊緊圍繞“為民、開拓、務(wù)實、清廉”的要求，切實做到“用心想事、用心謀事、用心干事”。對領(lǐng)導(dǎo)尊重，對同事坦誠，無論對上對下、對內(nèi)對外，都做到了尊重、理解、真誠。紀律方面：按照這次領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動和先進性人社的要求，做到了廉潔、自律、開拓、進取、務(wù)實地工作，能夠自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕，弘揚正氣，培養(yǎng)高尚的情趣。

三、學(xué)會科學(xué)運籌，合理安排，既對重點業(yè)務(wù)加強鉆研，多

投入精力，又要學(xué)會“彈鋼琴”，兼顧其它工作，防止顧此失彼。

四、要強化前瞻意識、一流意識。要多站在有利于堅持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會，有利于進一步提升人社系統(tǒng)形象，有利于滿足社會、群眾的角度來思考、謀劃今天的工作。(三)嚴于律己，保持清正廉潔。嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)章制度，對違背廉政原則、違背紀律的事情要堅決制止，防微杜漸，警鐘長鳴。講原則、講紀律，處處事事時時嚴格要求自己，時刻自重、自省、自警、自勵，切實做到抗得住誘惑，耐得住清貧，管得住小節(jié)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)按照開展領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)整頓建設(shè)活動的要求，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實科學(xué)發(fā)展觀，發(fā)揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)，保持振奮的精神和良好的作風(fēng)，把思想和行動統(tǒng)一到中央和省、市委的部署上來，全面加強思想作風(fēng)、學(xué)風(fēng)、工作作風(fēng)、干部生活作風(fēng)建設(shè)，努力提高工作水平，真心實意為人民群眾做好事、辦實事，以實際行動樹立人民公仆的良好形象，真正做到永懷便民之心，常辦利民之事，恪守為民之責(zé)。

二〇一四年十月二十六日

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