任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

我于2014年晉升為小學高級老師，任職以來，一直擔任小學語文教學。我熱愛這太陽底下最光榮的職業(yè)，作為社會教學的實踐者和管理者，我深知自身肩負的雙重責任，因而我時時刻刻提醒自己要以身作則，率先垂范，幾是要求學生做到的，自己一定要先行一步，要在理論上占領(lǐng)至高點，在行動上找準落腳點，只要這樣才會發(fā)揮老師的作用。自任教以來，勤勤懇懇、默默奉獻、對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力，因而不斷學習教育教學的理論，教書育人，潛心鉆研，深入的開展教研工作，加強自身的素質(zhì)，不斷完善品德課的教育教學，在教學、教研教改方面均取得了較為突出的成績，出總結(jié)如下：

在教學工作中，我能認清當前的教育形式，轉(zhuǎn)變思想觀念，提高認識，切實把握新的教育理念，把功夫用在備課上，深入認真挖掘教材，把能耐使在課堂教學上，在課堂教學中，我注意學生學習興趣和主動性的調(diào)動，注意寬松民主和諧課堂氛圍的創(chuàng)設，有機有序的組織引導學生開展合作探究性學習討論，自己則審時度勢，適時點撥引導學生感情積累運用。能注意到占據(jù)引導的尺度，問題設計難易適度。做到了教學重點突出，難點突破巧妙，講練有機結(jié)合。語言簡潔明了，富有感染力和號召力，教學中，應變能力強，能因材施教，分層指導，寓教于樂，深入挖掘教材中的思想教育因素，結(jié)合實際教育學生。注

重學生能力的培養(yǎng)。能自如的運用現(xiàn)代化的教育教學手段開展教學活動，注重學生獨立思考習慣的培養(yǎng)，注意學生的個體差異，注重學生實踐能力的創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。能樹立正確的教學觀，加強課內(nèi)課外的溝通，引導學生拓寬視野，增長知識。課堂教學方法靈活多變，教學效率高，自任職以來，教學成績喜人，一直名列前茅，得到了同行、家長和學生的一致好評。

多年來，我為了教育好學生，經(jīng)常深入到學生的學習和生活當中，與學生談心，進行家訪，與學生打成一片，做他們的各心人。學生喜歡和我在一起，也愿意與我說說心里話，我也關(guān)心、愛護他們，對他們體貼入微，經(jīng)常鼓勵、激發(fā)他們的學習興趣，建立他們的自信心。為了讓學生有良好的習慣，我事事以身作則，給學生樹立榜樣，要求學生做到的我首先必須做到。

現(xiàn)在是科學時代，教學中也有現(xiàn)代化教學手段，雖然我沒學過電腦，但是我也不甘心落后，我也努力學習現(xiàn)代化教學手段，我也經(jīng)常會使用多媒體進行教學，這樣既學會了一門教學手段，同時也再一次調(diào)動珠學習舉和積極性，活躍了課堂氣氛，提高了教學質(zhì)量。

教研教改工作是教學工作的核心，它們伴隨(更多文章請關(guān)注wWW.)教育教學的全過程。自跳上三尺講臺以來，我一直深入的開展教學研究，無論從鉆研教材、教學方法和選擇還是復舊導新，問題設計，板書設計，以及老齡和現(xiàn)代化手段的合理利用等方面均潛心鉆研。曾多次在承擔教學觀摩課任務。只要耕耘就會有豐碩的成果。在新課改的全面鋪開，我更是全力以赴的組織、管理、實踐，這使得該項工作有機有序的順暢開展，實

驗效果明顯，學生的自學能力和實踐能力得到大程度的提高。同時，新課程改革的全面啟動，我清楚的認識到肩上的擔子更重了，因而我對自己更是高標準嚴要求，不斷參加各級各類學習和業(yè)務培訓，把握新的教學理念，學以致用，深入指導老師執(zhí)行新新課標，并將重新確立了課題研究，下大力度探索教研教改的新方法新途徑，并且不斷總結(jié)反饋，調(diào)整實踐，并且課題取得了一定的成果。于2014年榮獲市級班主任。

自任職以來，我無本求實的開展教學教研工作，取得了點滴成績，這是對我的肯定，更多的是一種鞭策，面對未來任重而道遠，我將帶著對教育事業(yè)的熱愛，更加勤奮工作，銳意進取，為教育事業(yè)貢獻我應有的力量。

朱培紅

根河市民族小學2014年5月

第二篇：任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

任職以來專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)

本人擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，忠誠黨的教育事業(yè)。本著教書育人的原則，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針政策。熱愛本職工作，團結(jié)同志，關(guān)心學生，努力上進，刻苦勤奮，兢兢業(yè)業(yè)。

任職以來，一直從事中學教學工作，刻苦鉆研教材、大綱，積極配合學校的整體教學工作，虛心學習，積極參與教研教改活動，不斷提高自己的業(yè)務水平，做到既教書又育人，大膽進行課堂教學改革，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，使學生在掌握基礎(chǔ)知識和基本技能的同時，又能幫助他們形成良好的人生觀、世界觀、價值觀和榮辱觀，受到學校和家長的一致好評，力爭在平凡的工作崗位上，做出自己應有的貢獻?，F(xiàn)將幾年的工作總結(jié)如下︰

一、課前備課，課后總結(jié)

1、認真學習貫徹教學大綱，專研教材。了解教材的基本思想，基本概念、 結(jié)構(gòu) 、 重點與難點，掌握知識的邏輯。

2、了解學生原有的知識技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要 、方法 、 習慣、 學習新知識可能會用到哪些困難，采取相應的措施。

3、考慮教法，解決如何把握已經(jīng)掌握的教材傳給學生，包括如何組織教學，如何安排每節(jié)課的活動，

4、課后總結(jié)本節(jié)課中的重點是什么叫學生在課堂上操作本課內(nèi)容。

初中的學生愛動、 好玩、缺乏自控能力，有的不能完成作業(yè)，針對

這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上，對后進生努力做到從友善開始。為了提高自己的教學水平，我努力去聽其它老師的課，以向 他們學習好的教育理論、 方法，彌補自己在教學過程中的不足之處。上課時務求每一課都上得生動、活潑、高效，力爭通俗易懂，深入淺出，耐心對

待每一個學生提出的問題，我努力做到讓學生都喜歡上我的每一節(jié)課。

二、 教師的一切活動不僅以各種有目的、有計劃的教育措施影響學生，而且也以自己全部的個性心理品質(zhì)影響著學生的心靈。因此在工作中我能按照《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴格要求自己，為人師表，嚴格執(zhí)行師德規(guī)范，有高度的事業(yè)心、責任心、愛崗敬業(yè)，重視對每個學生的全面素質(zhì)和良好個性的培養(yǎng)。

三、信息技術(shù)學科有本身的特點，學生上課時要經(jīng)常動手操作，這就難免有些學生不能聽從老師的指揮，容易造成課堂秩序的混亂，所以在教學中我對學生提出嚴格的要求，而且我自己也以身作則，讓學生們心服口服。在嚴要求的同時，我又對他們充滿關(guān)愛與耐心，指導他們的學習并對他們進行集體主義的教育，并要求他們時刻謹記愛護學校的公共財物，自覺愛護微機設備，這樣在我的課堂上形成了良好的教學秩序，也是保障良好的教學效果的前提。

作為學校的信息技術(shù)教師，自然而然地就成為了學校計算機教室、多媒體教室的管理員，不論是電腦的常規(guī)維護還是各種材料的填寫、整理,我都會認真、高效的把這份工作完成，對設備的維護，確保設備能正常完好的運行顯得尤為重要， ……此處隱藏5871個字……設計變更，首先做好收發(fā)臺賬，復印到項目技術(shù)管理人員和分包人手里，辦理簽收手續(xù)，確保人手一份。對于變更的內(nèi)容較多或者技術(shù)難度較大的項目，應重新做施工方案報監(jiān)理工程師審批，并由項目總工（或工長）組織召開專題交底會，及時領(lǐng)會設計意圖。在施工中及時跟蹤，現(xiàn)場交底給施工作業(yè)班組，確保已按設計變更實施。在有些工程項目施工過程中，工程技術(shù)管理人員（或資料員）收到工程監(jiān)理（業(yè)主）下發(fā)的設計變更后往資料柜一放，過了3至5天才想起來監(jiān)理單位設計變更，待去檢查工程進度時，工程進度已

經(jīng)過了該設計變更要變更的節(jié)點，這樣就造成返工現(xiàn)象，這些事在工程項目管理中是類見不鮮的事。所以說技術(shù)變更、洽商管理是與圖紙管理同等重要。

五、技術(shù)資料管理

工程資料技術(shù)管理建筑工程的重要組成部分，為了保障真實的反映出建筑工程的全過程，必須制定一套完整嚴謹?shù)慕ㄔO工程技術(shù)資料，從而體現(xiàn)出從工程開工至工程竣工驗收的全過程。

在一些規(guī)模較小的工程項目，特別是在2014年前，由于工程技術(shù)管理軟件不完善，公司一般不委派資料員進駐施工項目現(xiàn)場，一般由現(xiàn)場施工員兼任資料員一職，在本人管理的工程項目中，有好幾個工程項目由自己兼職做項目資料員一職。如：德?？h人民醫(yī)院醫(yī)技綜合樓、德保縣人民醫(yī)院傳染病病房樓工程、德?？h疾病預防控制中心綜合樓、廣西羅城監(jiān)獄遷建宜州市民警生活區(qū)1#、9#、14#樓工程（三標段），這些工程均由本人兼任資料員一職，從而了解的一個項目缺少過程資料的嚴重性。比如某部位的隱蔽工程驗收，當該部位經(jīng)施工方現(xiàn)場技術(shù)人員、質(zhì)檢員會同監(jiān)理單位專業(yè)工程師（建設單位建設負責人）驗收合格后，一定要現(xiàn)場簽署“隱蔽工程驗收記錄”后才進行下一道工序，在重要的地基與基礎(chǔ)隱蔽工程中，還應由總監(jiān)理工程師組織施工單位技術(shù)負責人和項目負責人、設計單位項目負責人、地質(zhì)勘查單位項目負責人、建設單位項目負責人等五方共同驗收，驗收合格后并在驗收合格文件上辦理簽章手續(xù)。在本人的工作經(jīng)歷中，曾經(jīng)也出現(xiàn)過基礎(chǔ)要求重新驗收的事情，那是2014年4月，由本人擔任項目經(jīng)理的都安縣污水處理廠的施工中，在附屬工程消毒池基槽開挖中，當挖到設計標高時，由于地基土質(zhì)情況達不到設計要求。業(yè)主方電話通知了地質(zhì)勘查方和設計方，由于地質(zhì)勘查方和設計方的項目負責人均出差，不能及時到現(xiàn)場驗收。由于工期緊迫，業(yè)主方要求我施工方與監(jiān)理方、建設方負責人現(xiàn)場驗收合格后即進行下一道工序施工。當我方提交該部分基槽驗收資料給地質(zhì)勘查方和設計方的項目負責人簽章時，他們都已沒參加驗收為由拒絕簽章，造成了要進行二次驗收的局面，這也給我在工作吸取了經(jīng)驗教訓。除了隱蔽工程技術(shù)資料外，還有檢驗批、分部分項工程過程資料也如此。對此，在施工過程中對技術(shù)資料的全過程管理應加強技術(shù)資料管理措施，要做到：1、加大教育培訓力度、提高技術(shù)隊伍業(yè)務水平、提高工程技術(shù)資料管理認知水平；2、建立健全技術(shù)資料管理制度；3、加強對資料人員的管理；4、項目資料要做到專人管理。

六、工程機械管理

機械設備是提高勞動生產(chǎn)率、提高施工質(zhì)量、提高經(jīng)濟效益的重要工具，機械設備的先進程度、配置是否合理、運轉(zhuǎn)效率的高低，均對工程質(zhì)量和施工進度有直接影響，施工企業(yè)應擁有一定數(shù)量的機械設備，還應高度重視管理工作，充分發(fā)揮設備使用效能，建立設備管理體系、完善設備管理制度、加強人員培訓、推行設備管理標準化，對設備（包括施工中所使用的小型機具、儀器儀表、實驗設備等）的選型、購置、驗收、租賃、使用、維修、改造直至報廢的設備全程管理都進行控制，已滿足施工生產(chǎn)的需要。

七、質(zhì)量管理

堅持"百年大計、質(zhì)量第一"原則，要做好工程質(zhì)量事前、事中、事后三環(huán)節(jié)工作，抓好質(zhì)量控制。

(一)事前質(zhì)量控制

事前質(zhì)量控制，指在正式施工前進行的質(zhì)量控制，其控制重點是做好施工前準備工作，且施工準備工作要貫穿于施工全過程中。

事前質(zhì)量控制的內(nèi)容:

1、技術(shù)準備:熟悉和審查項目的施工圖紙，掌握要點重點，編制項目施工組織設計。 (責任編輯:)

2、物質(zhì)準備:包括施工材料、施工工具以及施工附材的準備。

3、織組準備:包括施工項目組織機構(gòu);集結(jié)施工隊伍，對施工隊伍進行入場教育。

4、施工現(xiàn)場準備:材料進場，技術(shù)交底工作進行，編制工程質(zhì)量管理制度。

(二)事中質(zhì)量控制

事中質(zhì)量控制是指在施工過程進行的質(zhì)量控制，事中質(zhì)量控制的策略是全面控制施工過程其具體措施是:

1、工序交接有檢查(抽查)。

2、施工分項有。

3、技術(shù)措施有交底。

4、圖紙會審有記錄。

5、設計變更有手續(xù)。

6、質(zhì)量處理有復查。

7、質(zhì)量文件有檔案。

(三)事后質(zhì)量控制

事后質(zhì)量控制是指在完成施工過程形成產(chǎn)品的質(zhì)量控制。

1、組織調(diào)試運行。

2、準備驗收文件。

3、組織自檢和初步驗收。

影響施工項目質(zhì)量的因素，有以下五大方面:

1、人，人是直接參與施工的組織者、指揮者與操作者，主要是擔負失誤，以至發(fā)生人為質(zhì)量問題，這就是對參與施工人員的主要控制。

2、材料，材料的控制是指對原材料、設備以及附件的控制。主要是嚴格檢查驗收、正確合理地使用，管理臺帳，進行收、發(fā)、儲各環(huán)節(jié)的技術(shù)管理，避免混料和將不合格的原材料使用到工程上。

3、機械，機械的控制包括施工機械設備、工具的控制，正確使用、管理和保養(yǎng)好機械設備，建全制度，確保機械設備處于最佳使用狀態(tài)。

4、方法，方法的控制，包含施工方案、施工工藝、施工組織設計、施工技術(shù)措施的控制。主要應切合工程實際，能解決施工難題。

5、環(huán)境，工程的環(huán)境很多，有工程技術(shù)環(huán)境，工程管理環(huán)境，勞動環(huán)境，作為項目經(jīng)理應根據(jù)影響質(zhì)量的環(huán)境，采取有效的措施嚴加控制，尤其是施工現(xiàn)場，應建立文明施工，文明生產(chǎn)環(huán)境，為確保質(zhì)量創(chuàng)造良好的條件。

論述：除了以上列舉外，做為工程項目管理人員，尤其是項目負責人，在工程施工管理中還要加強農(nóng)民工工資的發(fā)放監(jiān)督和工程成本監(jiān)督管理工作?？傊こ添椖抗芾斫?jīng)驗道不完數(shù)不盡，做到老學到老，在工程項目管理中始終要貫徹“安全第一、預防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)方針和“百年大計、質(zhì)量第一”的質(zhì)量方針。

本人所提交的專業(yè)技術(shù)資格申報材料真實有效。如有弄虛作假，本人愿接受相關(guān)政策規(guī)定處理，三年內(nèi)不申報相應的專業(yè)技術(shù)資格。

簽名：楊家林

2014年5月22日

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