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      1. 巾幗示范崗教師個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)

        時(shí)間:2025-05-04 08:37:54
        巾幗示范崗教師個(gè)人工作總結(jié)(精選多篇)[此文共9790字]

        第一篇:巾幗示范崗教師個(gè)人工作總結(jié)

        我校英語(yǔ)教研組共有教師25名,其中女教師21名,占84%。在市婦聯(lián)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校英語(yǔ)教研組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo),以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容,在教書(shū)育人的崗位上兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,積極投身教育教學(xué)改革,為爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市級(jí)“巾幗文明崗”,為三中的學(xué)校教育教學(xué)、教科研工作做出了不懈努力?,F(xiàn)將2014年以來(lái)的主要成績(jī)總結(jié)如下。

        一、認(rèn)真做好教研工作

        區(qū)域教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才,我校英語(yǔ)教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實(shí)際情況,我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則,以新課程為導(dǎo)向,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專(zhuān)業(yè)能力,教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。

        (1)在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是實(shí)行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行集體備課制度,各年級(jí)備課組每周一次集體備課,還不定期的組織集體備課。圍繞新課程改革后提出的新要求,組內(nèi)老師充分鉆研教材,認(rèn)真寫(xiě)好教案,討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),共同討論、共同研究,在教學(xué)方法和教學(xué)手段上不斷探索,提高教學(xué)效率。通過(guò)集體備課,大家集思廣益,互通有無(wú),共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)資料和信息,促進(jìn)共同進(jìn)步。二是相互聽(tīng)課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平,我們開(kāi)展了“聽(tīng)課促教學(xué)”的活動(dòng),在組內(nèi)掀起聽(tīng)課熱潮。組內(nèi)老師聽(tīng)課的總課時(shí)數(shù)在310節(jié)以上,平均每位老師聽(tīng)了26節(jié)課左右,有部分老師甚至聽(tīng)了40節(jié)課以上。通過(guò)集體備課和組內(nèi)聽(tīng)課制度,大家互相學(xué)習(xí),互相幫助,既吸收了別人的長(zhǎng)處,又可以幫助他人發(fā)現(xiàn)不足,從而保證了教學(xué)的質(zhì)量,促進(jìn)了教學(xué)水平的提高。三是“每節(jié)課都是公開(kāi)課”。在認(rèn)真研究教材教法和進(jìn)行充分備課的基礎(chǔ)上,我們開(kāi)展了 “每節(jié)課都是公開(kāi)課”的活動(dòng),提出了“在新課改的過(guò)程中,讓師生一起動(dòng)起(好 范文網(wǎng):WwW.)來(lái)”的口號(hào),即在實(shí)際教學(xué)中,要求組內(nèi)每位老師所上的每節(jié)課,都能上成公開(kāi)課的標(biāo)準(zhǔn),并且隨時(shí)歡迎校內(nèi)外同行和其他學(xué)科的老師來(lái)聽(tīng)課。通過(guò)這種高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求,大大提高了全組老師的教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。組內(nèi)教師主動(dòng)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),在活動(dòng)中根據(jù)學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和愛(ài)好,指導(dǎo)他們主動(dòng)學(xué)習(xí),力爭(zhēng)多方面多渠道培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的能力。在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中,組內(nèi)老師認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生和其他教師對(duì)課堂教學(xué)的意見(jiàn)和要求。

        (2)在同伴互助中發(fā)展自我。一是會(huì)診研究。教研組活動(dòng)的重點(diǎn)是交流探討,通過(guò)研討互相促進(jìn),互相補(bǔ)充,不斷提高。我們常常在針對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中的關(guān)鍵問(wèn)題展開(kāi)教研主題活動(dòng)之后,圍繞教學(xué)的有效與無(wú)效開(kāi)展行動(dòng)研究。分組對(duì)教師的各方面進(jìn)行會(huì)診研究,發(fā)現(xiàn)其閃光之處,作為今后教學(xué)的范例,找出不足之處,引以為戒。在以行為反思為研究載體之下促進(jìn)了全組教師的快速成長(zhǎng)。二是校際聯(lián)誼。積極組織學(xué)校之間的聯(lián)誼活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展交互式聽(tīng)課評(píng)課,不斷學(xué)習(xí)探究英語(yǔ)教學(xué)的有益辦法。三是網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。開(kāi)展“網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)”,作好教師理論學(xué)習(xí)的指導(dǎo)工作,宣傳新的教育理念,好的教學(xué)方法,交流課改經(jīng)驗(yàn),探索教研問(wèn)題,倡導(dǎo)了全員參與、資源共享,充分發(fā)揮了集體的智慧,形成了良好的學(xué)校教研氛圍。

        (3)在專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)中完善自我。大力開(kāi)展教學(xué)交流活動(dòng):一是開(kāi)課。本著“引進(jìn)來(lái),走出去”的原則,我們與其他學(xué)校緊密合作,廣泛開(kāi)展交流活動(dòng)。去年,組內(nèi)多位老師成功地完成了對(duì)外公開(kāi)課任務(wù)。二是取經(jīng)。在對(duì)外開(kāi)設(shè)公開(kāi)課的同時(shí),本組教師還利用一切可能的機(jī)會(huì),參加了其他學(xué)校舉辦的各種集體聽(tīng)課、備課活動(dòng)。三是參賽。在互相聽(tīng)課交流的同時(shí),我們積極組織、參與各類(lèi)教研評(píng)比活動(dòng),取得了成果顯著。四是師徒結(jié)對(duì)。學(xué)校制訂了《青年教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)規(guī)劃》、《師徒結(jié)對(duì)制度》,為新教師確定指導(dǎo)教師,經(jīng)過(guò)傳、幫、帶,使青年教師盡快熟悉教學(xué)業(yè)務(wù),學(xué)會(huì)班主任工作方法,開(kāi)展優(yōu)秀教師帶徒活動(dòng),讓優(yōu)秀教師的經(jīng)驗(yàn)、方法能夠得以傳承,讓基本素質(zhì)較好的教師能更快地脫穎而出,縮短摸索過(guò)程,少走彎路,快出成績(jī)。

        二、努力創(chuàng)設(shè)溫馨集體

        巾幗示范崗是女教師成才的基地,更是女教師溫馨的樂(lè)園,校領(lǐng)導(dǎo)十分重視教師的文化生活,定期不定期組織我們外出考察,不僅領(lǐng)略了大自然的美景和人文景觀(guān),開(kāi)闊了視野、陶冶了情操,而且融洽了崗位成員之間的感情。

        平時(shí),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),倡導(dǎo)健康文明的生活方式,有教工定期交流、集體活動(dòng)等安排,提升了女教工的凝聚力;有三八節(jié)、教師節(jié)慶?;顒?dòng),使教師們的身心得到了放松;有專(zhuān)業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽,使教師們?cè)诨顒?dòng)中提高素質(zhì)。不管什么活動(dòng),本崗女教師總能以滿(mǎn)腔的熱情積極投入。通過(guò)開(kāi)展各種各樣的集體活動(dòng),我們的集體榮譽(yù)感在提升,“巾幗形象”的形象更加深入人心, “獻(xiàn)愛(ài)心、講奉獻(xiàn)”蔚然成風(fēng)。

        我們“巾幗示范崗”更是把女教師的特殊權(quán)益放在重要的地位。如:在教師生病、生小孩時(shí)全組教師給她們送去溫暖,使她們真真切切地體會(huì)到“巾幗文明示范崗”像自己的家一樣,從而增強(qiáng)了示范崗的凝聚力,促使她們更積極地投入到創(chuàng)建“巾幗文明示范崗”的活動(dòng)中。

        第二篇:巾幗示范崗教師個(gè)人工作總結(jié)

        我校英語(yǔ)教研組共有教師25名,其中女教師21名,占84%,巾幗示范崗教師個(gè)人工作總結(jié)。在市婦聯(lián)和教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及工會(huì)的關(guān)心指導(dǎo)下,我校英語(yǔ)教研組以職業(yè)道德建設(shè)為工作目標(biāo),以提高教育教學(xué)水平為工作內(nèi)容,在教書(shū)育人的崗位上兢兢業(yè)業(yè),團(tuán)結(jié)互助,齊心協(xié)力,積極投身教育教學(xué)改革,為爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)江市級(jí)“巾幗文明崗”,為三中的學(xué)校教育教學(xué)、教科研工作做出了不懈努力?,F(xiàn)將2014年以來(lái)的主要成績(jī)總結(jié)如下。

        一、認(rèn)真做好教研工作

        區(qū)域教育現(xiàn)代化的進(jìn)一步發(fā)展,對(duì)我們的教學(xué)工作提出了新的要求。時(shí)代發(fā)展需要我們不斷培養(yǎng)復(fù)合型的創(chuàng)新人才,我校英語(yǔ)教研組成員能積極投身到教學(xué)科研這一行列。結(jié)合我校實(shí)際情況,我們本著教、研、訓(xùn)三位一體的原則,以新課程為導(dǎo)向,以課題研究為抓手,以課堂教學(xué)為陣地,以教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展為根本,以規(guī)范課堂教學(xué)常規(guī)為切入口,始終致力于提高教師把握教材、處理教材、課堂的專(zhuān)業(yè)能力,教師和學(xué)生都獲得了不同的發(fā)展。

        (1)在教學(xué)研究中提升自我。主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:一是實(shí)行集體備課制度。為了保證盡快適應(yīng)新的教學(xué)要求,我們?cè)诮M內(nèi)實(shí)行集體備課制度,各年級(jí)備課組每周一次集體備課,還不定期的組織集體備課。圍繞新課程改革后提出的新要求,組內(nèi)老師充分鉆研教材,認(rèn)真寫(xiě)好教案,討論教材的重點(diǎn)、難點(diǎn),共同討論、共同研究,在教學(xué)方法和教學(xué)手段上不斷探索,提高教學(xué)效率。通過(guò)集體備課,大家集思廣益,互通有無(wú),共享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及教學(xué)資料和信息,促進(jìn)共同進(jìn)步。二是相互聽(tīng)課促進(jìn)教學(xué)。為了提高業(yè)務(wù)水平,我們開(kāi)展了“聽(tīng) ……此處隱藏5032個(gè)字……,但也給我們提出了一些中肯的意見(jiàn)和建議,我們將在今后的工作中加以改進(jìn)。

        四、開(kāi)展扶貧幫困活動(dòng),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心。

        把扶危濟(jì)困、樂(lè)于助人當(dāng)作自己應(yīng)盡的義務(wù)。響應(yīng)公司發(fā)出的倡議,年內(nèi)開(kāi)展“慈善一日捐”、為幫助我縣弱勢(shì)群體盡了綿薄之力;4月14日青海玉樹(shù)地區(qū)遭受7.8級(jí)強(qiáng)烈地震,造成重大人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失,災(zāi)情時(shí)刻牽動(dòng)著廣大干部職工的心,大家紛紛伸出援助之手,為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款,以實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心。同時(shí)響應(yīng)公司倡議,呼吁全所青年職工行動(dòng)起來(lái),參與到志愿者的行列中,走上街頭為災(zāi)區(qū)人民募捐。廣大黨員在前期捐款的基礎(chǔ)上,自愿交納“特殊黨費(fèi)”。

        一分耕耘、一分收獲。我們將本著“誠(chéng)信、務(wù)實(shí)、高效、開(kāi)拓”的精神,尋找差距,正視不足,努力在規(guī)范中找不規(guī)范,在滿(mǎn)意中找不滿(mǎn)意,為供水事業(yè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

        第五篇:巾幗文明示范崗總結(jié)

        “巾幗文明示范崗”2014年度創(chuàng)建總結(jié)

        來(lái)源:作者: [字體:大 中 小]

        2014年,上半年我們開(kāi)放教育學(xué)院共有學(xué)生4306人;下半年,開(kāi)放共有學(xué)生4170人。下半年崗位調(diào)整后,開(kāi)放下設(shè)二個(gè)中心:教學(xué)管理中心與學(xué)生服務(wù)中心,共有崗位17個(gè),其中中層崗位2個(gè),中心主任崗位2個(gè),教學(xué)管理員崗位5個(gè),學(xué)籍管理員崗位1個(gè),班主任崗位7個(gè),現(xiàn)有工作人員18個(gè)。2014年,我們開(kāi)放緊緊圍繞學(xué)校工作部署與工作要求,通過(guò)重隊(duì)伍建設(shè),抓過(guò)程管理,強(qiáng)支持服務(wù),切實(shí)提高開(kāi)放教育教學(xué)質(zhì)量,努力做好學(xué)校下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。

        全年工作分六部分作簡(jiǎn)單匯報(bào)。

        一、加強(qiáng)內(nèi)部管理,提高管理效率

        我們繼續(xù)深化與明確內(nèi)部管理職能,在上半年一院兩部統(tǒng)籌協(xié)

        調(diào)、相對(duì)獨(dú)立開(kāi)展工作的基礎(chǔ)上,下半年在學(xué)校安排下進(jìn)行部門(mén)結(jié)構(gòu)調(diào)整,成立了教學(xué)管理中心和學(xué)生服務(wù)中心,我們明確崗位職責(zé),加強(qiáng)崗位培訓(xùn),嚴(yán)格工作紀(jì)律,創(chuàng)設(shè)工作條件,完善工作機(jī)制,使兩中心工作緊緊圍繞為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)提供滿(mǎn)意的支持服務(wù)的工作目標(biāo),有條不紊地開(kāi)展各項(xiàng)工作,管理效率不斷提高。

        二、重視學(xué)生工作,提升學(xué)生對(duì)學(xué)校的認(rèn)同感與歸屬感

        我們以學(xué)生發(fā)展為本,全面體現(xiàn)人文關(guān)懷,重視制度與精神文化建設(shè),做到對(duì)新生有入學(xué)教育、技能培訓(xùn),建立班委、學(xué)習(xí)常規(guī)、培養(yǎng)習(xí)慣;對(duì)老生有始學(xué)教育、學(xué)習(xí)分析,平時(shí)重視過(guò)程管理與思想引導(dǎo),做好學(xué)習(xí)規(guī)范和考試誠(chéng)信教育,做好評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),努力弘揚(yáng)正氣。在學(xué)生思想政治工作中涌現(xiàn)出了許多值得頌揚(yáng)的事例:與學(xué)困生結(jié)對(duì)(孩子小)活動(dòng)、班主任看望生產(chǎn)女生、上門(mén)勸說(shuō)想退學(xué)同學(xué)堅(jiān)持到底、經(jīng)濟(jì)困難生給予精神關(guān)心與衣物幫助、對(duì)寫(xiě)論文有畏難情緒的做好思想動(dòng)員、家住海寧的學(xué)生堅(jiān)持到校面授我們樹(shù)立典型大力宣

        傳。我們還認(rèn)真仔細(xì)做好每學(xué)期課程注冊(cè)工作、成績(jī)管理工作、畢業(yè)審核工作。按省電大布置對(duì)學(xué)籍滿(mǎn)6年學(xué)生進(jìn)行預(yù)警統(tǒng)計(jì),對(duì)未注冊(cè)學(xué)生進(jìn)行統(tǒng)計(jì)與通知,每學(xué)期進(jìn)行新生信息校對(duì),做好免修免考工作、電子拍照及信息輸入核對(duì)工作,一年2次證書(shū)確認(rèn)工作(一次641人,一次30多人),滿(mǎn)二年學(xué)生成績(jī)清查工作,等等。我們還重視學(xué)生流向統(tǒng)計(jì)與對(duì)策分析,盡力降低留生率,對(duì)重返學(xué)校滯留生我們盡可能給予細(xì)致的關(guān)懷與幫助。

        今年上半年我們開(kāi)放教育班主任工作經(jīng)驗(yàn)在全省電大開(kāi)放教育班主任工作會(huì)議上作發(fā)言,下半年開(kāi)放教育校園文化建設(shè)經(jīng)驗(yàn)在全省電大思想政治工作會(huì)議上作交流。同時(shí),我們還配合校團(tuán)委做好大學(xué)生電影節(jié)影評(píng)活動(dòng)。

        三、加強(qiáng)教學(xué)支持與管理,不斷提高教學(xué)質(zhì)量

        我們借助各任課老師力量,加強(qiáng)課程資源整合與標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),明任務(wù)、明時(shí)間、重檢查,上半年244門(mén)課程、下半年229門(mén)課程,課程資源建設(shè)率達(dá)100%(必修、選修、補(bǔ)修等)。提出課程資源建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)化要求,按學(xué)校文件要求,加強(qiáng)過(guò)程管理與檢查(期初、期中、期末);進(jìn)一步深化、完善開(kāi)放教育人才培養(yǎng)模式改革,探索不同專(zhuān)業(yè)、類(lèi)型的混合式教學(xué)輔導(dǎo)模式,探索理工科專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)踐教學(xué)模式;做好省電大教學(xué)檢查、網(wǎng)上教學(xué)檢查、一村一專(zhuān)項(xiàng)檢查、教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),情況反映良好。并安排好中央電大對(duì)我校形成性考核檢查的準(zhǔn)備工作。我們重視面授課教學(xué),加強(qiáng)檢查,學(xué)生到課率達(dá)34%。我們重視形成性作業(yè)、網(wǎng)上導(dǎo)學(xué)、教學(xué)實(shí)踐、畢業(yè)指導(dǎo),質(zhì)量穩(wěn)步提高。努力做好每學(xué)期考試成績(jī)統(tǒng)計(jì)與分析,通過(guò)努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校提出的各課平均考試通過(guò)率85%以上,基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率75%。上半年各課成績(jī)平均通過(guò)率89.7%,下半年91.7%;基本學(xué)制內(nèi)畢業(yè)率下半年79.5%。

        四、深化教師教學(xué)管理,夯實(shí)開(kāi)放教育教學(xué)基石

        一年來(lái),在學(xué)校的統(tǒng)一部署與安排下,我們重教師聘任、明教學(xué)任務(wù),我們強(qiáng)培訓(xùn)、重教研,我們抓過(guò)程、強(qiáng)考核,我們下發(fā)任務(wù)通知書(shū),做好本校任課教師、外聘教師的聘任工作,我們每學(xué)期組織開(kāi)展不少于2次的任課教師會(huì)議。我們做好新教師開(kāi)放教育教學(xué)指導(dǎo)與培訓(xùn),我們重組教研組,進(jìn)一步明確教研組活動(dòng)職責(zé)與要求,組織任課教師參加本校、省電大網(wǎng)上教研活動(dòng),我們開(kāi)展了全校集中教研活動(dòng)、英語(yǔ)網(wǎng)考、財(cái)經(jīng)專(zhuān)業(yè)專(zhuān)題研討等活動(dòng)。我們明確教學(xué)管理員下班聽(tīng)課了解教學(xué)情況,做好對(duì)教師教學(xué)過(guò)程考核與總結(jié)性考核相結(jié)合,提高考核區(qū)分度。

        五、重視班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高學(xué)生服務(wù)質(zhì)量

        我們修訂班主任管理辦法,進(jìn)一步完善班主任選聘與考核制度,調(diào)整班主任隊(duì)伍。下半年又挑選了3位年輕教師充實(shí)到開(kāi)放教育班主任隊(duì)伍中來(lái),并且又精簡(jiǎn)了老班主任成員。為使班主任工作不斷適應(yīng)開(kāi)放教育發(fā)展需要,熟悉開(kāi)放教育不斷更新的教學(xué)要求與學(xué)籍管理要求,下半年我們組織班主任進(jìn)行了分層次專(zhuān)題培訓(xùn),并經(jīng)常召開(kāi)班主任會(huì)議,交流班主任工作經(jīng)驗(yàn),布置專(zhuān)項(xiàng)任務(wù),明確工作要求:注冊(cè)工作、基本信息校對(duì)、教材發(fā)放、電子拍照、學(xué)生學(xué)習(xí)導(dǎo)學(xué)服務(wù)、推優(yōu)工作、畢業(yè)審核、代管費(fèi)結(jié)算、招生宣傳動(dòng)員等,時(shí)進(jìn)提醒避免差錯(cuò)。一年來(lái),各班主任的服務(wù)意識(shí)與業(yè)務(wù)水平不斷提高,總體任課教師、學(xué)生滿(mǎn)意度提高2.5%。班主任管理工作經(jīng)驗(yàn)在省電大班主任工作研討會(huì)上作了交流。

        六、加強(qiáng)教學(xué)指導(dǎo),不斷促進(jìn)電大系統(tǒng)建設(shè)

        我們每學(xué)期召開(kāi)鄉(xiāng)鎮(zhèn)校外學(xué)習(xí)點(diǎn)工作會(huì)議,交流、總結(jié)各點(diǎn)教學(xué)狀況,平時(shí)指導(dǎo)、檢查課程注冊(cè)、日常教學(xué)、期末安排情況。對(duì)縣市

        學(xué)院我們召開(kāi)教學(xué)會(huì)議交流總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們探討教學(xué)管理、研討教學(xué)模式、共抓畢業(yè)實(shí)踐。上半年我們就如何進(jìn)行英語(yǔ)網(wǎng)考輔導(dǎo)資料的共建與共享進(jìn)行了深入研討,下半年我們就專(zhuān)科各專(zhuān)業(yè)中陸續(xù)開(kāi)設(shè)的職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)課程的教學(xué)實(shí)施情況進(jìn)行了多方位的教學(xué)研討活動(dòng)。

        上半年,我們還配合學(xué)校完成了示范性基層電大評(píng)估工作,準(zhǔn)備了106項(xiàng)佐證材料。完成農(nóng)民大學(xué)生實(shí)踐基地申報(bào)工作,完成獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金申報(bào)評(píng)選工作。我們還承接拍攝了省電大草莓種植的影視課件制作。

        所有這些成績(jī)的取得,都得益于開(kāi)放各成員的共同努力今后,我們會(huì)在校黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,更積極努力、堅(jiān)定信心,化挑戰(zhàn)為機(jī)遇,化困難為動(dòng)力,共克時(shí)艱,迎難而上,共創(chuàng)輝煌。

        嘉興廣播電視大學(xué)開(kāi)放教育學(xué)院

        2014年11月20日

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