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      1. 工作個人述職報告

        時間:2024-10-22 16:32:22
        精選工作個人述職報告范文錦集7篇[此文共9430字]

        精選工作個人述職報告范文錦集7篇

        在不斷進步的時代,報告有著舉足輕重的地位,我們在寫報告的時候要避免篇幅過長。在寫之前,可以先參考范文,以下是小編幫大家整理的工作個人述職報告7篇,希望對大家有所幫助。

        工作個人述職報告 篇1

        尊敬的院系領導:

        您好!我叫____,是經濟貿易系電子商務教研室的一名新進教師。首先感謝院系領導對我的認可和信任,使我實現(xiàn)了我的人生理想。我在安徽商貿職業(yè)技術學院工作已滿一周年半,感謝院系領導給了我這次匯報思想,交流感情,總結工作,展望未來的機會,下面就我的具體工作情況向領導匯報。

        本人于20xx年3月畢業(yè)于____大學,20xx年3月8日正式報到上班被分配到經濟貿易系電子商務研室。工作一年半以來,我擔任了20xx20xx學年第二學期《博客營銷》課程、20xx/20xx學年第一學期《辦公自動化》課程及《網絡創(chuàng)業(yè)》、20xx/20xx學年第二學期12級電子商務124《商務網站建設與維護》課程、電子商務12級學生校內實訓指導工作。通過這些工作經歷,使我認識到了人生理想和現(xiàn)實工作的差異,也讓我深深感受到了在工作中不斷學習和成長的重要性。以上工作基本順利開展固然有個人不斷努力和拼搏的原因,但系部領導的大力支持和指導起著決定性的作用。對于以上我所做的工作經歷和感受我從以下幾個方面進行總結。

        一、認真學習高等教育理論,樹立愛崗敬業(yè)思想

        20xx年9月我參加了安徽省高校教師崗前培訓課程,系統(tǒng)學習了《高等教育學》、《高等教育心理學》、《高等學校教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)概論》、《高等學校教師教學科研方法論》等課程,并通過考試取得了高校教師崗前培訓結業(yè)證書,成績優(yōu)良。通過學習高等教育理論知識我有了以下收獲:

        1、在政治思想上有了明顯的進步。

        高等教育就是在完全的中等教育的基礎上進行的專業(yè)教育,是培養(yǎng)各類高級專門人才的社會活動。教書育人是教師的神圣天職,“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也”。教師既當“經師”,又當“人師”。經師教學問,人師則要教行為、教品德、教學生怎樣做人。高等學校教師肩負著為社會主義現(xiàn)代化建設培養(yǎng)合格專門人才的重要使命,高校教師既是學術方面的專家,又是培養(yǎng)造就人才的行家。這就要求我們應具備從事教育教學工作所必須的教育法規(guī)、教育科學、心理科學等方面的理論知識,樹立依法從教的觀念和科學的教育觀念,熟悉教育活動中的心理現(xiàn)象,懂得教育規(guī)律,具備良好的職業(yè)道德。只有具備了這些方面的知識,自己才能更好地履行教師的職責,勝任教育教學工作,才能成為一名合格的高校教師。

        2、在教學方法和技能方面有了更深刻的認識。

        在培訓中,幾位老師根據他們自己的實際經驗給我們介紹了一些當好高校教師的要點和方法,給我們留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,都強調了適時調整和更新自身知識結構、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,各位老師們還提出了如何加強教師之間團結合作的方法;在教學教法經驗方面,培訓老師給我們上了一堂繪聲繪色的課,通過這次課,我們認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。只有在掌握了一些基本的大學教學技能后,在欣賞別人的教學科研成果時才能看出其中的“門道”,把它用于實踐,以提

        高自己的業(yè)務水平和教學素養(yǎng),并在教學活動中進一步開拓和創(chuàng)新,取得新的成果。高校教師應該與時俱進,自身就應該走在學術的前沿,將最前沿的知識帶到課堂,傳授給自己的學生,讓他們在畢業(yè)后能很快的適應社會的發(fā)展。

        3、對未來的工作充滿信心。

        崗前培訓,其一是鼓勵我們要趕快適應新學校的教學環(huán)境、生活環(huán)境、人際關系環(huán)境等;其二是鼓勵我們要更加理性地認識社會、認識自己的角色;其三是鼓勵我們要做一名終身學習型老師,做一名能夠不斷適應新知識、新問題、新環(huán)境的老師;其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。教師的職業(yè)生涯是漫長而艱巨的,要快樂地走下去,就必須要用自己的愛心去感動學生,用自己的人格魅力去感染學生,用自己的激情和努力去培養(yǎng)學生。我相信通過自己的努力,一定能做個出色的教師。

        二、注重教學質量,努力提高教學水平

        工作一年半以來,我完成了計劃內6個班次、368名學生(不含實訓及企業(yè)綜合實習學生)、366學時的主講任務。在教學中,堅持教學改革,注重教書育人,努力提高教學質量和教學水平。在教學過程我提前查閱大量相關資料,積極充分的備課,盡量豐富每節(jié)課內容,盡最大努力讓學生既感興趣聽課又能夠從中學到知識。在教學方法方面除了講授法,我還采用了演示法、互動法等,特別是互動教學方法在高職院校學生授課當中作用比較明顯,高職院校學生不太喜歡聽過

        多過深的理論知識,而對一些案例或能夠參與討論的話題比較感興趣,因此,每節(jié)課我都盡量設計一些互動話題供學生來參與和討論,實踐證明,教學效果較好。

        三、虛心請教、勤于思考、不斷總結和改進

        經濟貿易系是我校第一大系,在系部領導的帶領下,各位老師和睦相處、團結一致、努力工作、不斷創(chuàng)造奇跡,我能在這樣的大家庭中工作和學習是我的榮幸。我在工作中,得到了多位老師的主動幫助和指導,我非常感動。我也積極向領導、老教師請教教學方法和技巧,認真聽他們的課,不斷總結教學技能。另外,我也積極向聽我課的老師詢問意見,他們都非常誠懇的給予建議和改進策略,使我受益匪淺。

        四、課上課下都始終堅持“樂教敬業(yè)、教書育人”

        樂教敬業(yè)是我職業(yè)的最高目標,也是職業(yè)行為規(guī)范。我自始至終都以此來要求我的所言所行。為了體現(xiàn)作為一名教師的樂教敬業(yè)和教書育人,我在課上與學生盡量多的互動,在課下盡量多的與學生當面或通過QQ進行交流和溝通。通過與學生交流,更加了解的學生的想法,同時加深了師生之間的感情,增進了師生之間的友誼,無形之中提高了課堂學習效率和課堂紀律。

        五、總結不足、展望未來

        身為年輕教師,教學經驗太少,很多教學技巧即便是懂得,但應用起來還不太流暢,需要一個摸索的過程;在教學過程中,對于每章課程的重難點把握存在一定難度,有的時候非重點的知識講的過于細,重點的反而講的不太到位,這也是我今后需要加強努力的地方。

        我對未來充滿希望,但未來需要我做的事情還有很多。提升自己的科研水平;加快與企業(yè)聯(lián)系,積極參與企業(yè)經營或管理,切實把本專業(yè)課程與企業(yè)對接起來,真正實現(xiàn)高職教師“進企業(yè)能做事,上講臺能講課”的綜合型教師。

        請領導批評指正。

        此致

        敬禮

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