幼兒園小班工作總結(jié)

“光陰似箭，日月如梭”一個(gè)學(xué)期的時(shí)間飛快的就過去了，看著孩子們花朵一樣的笑容和永遠(yuǎn)也不肯停下來的小小身影，我的心中有著許多的感慨。想想剛剛開學(xué)時(shí)，面對(duì)一群從來沒上過幼兒園的小不點(diǎn)，我真的有點(diǎn)不知該怎么辦好。當(dāng)時(shí)，我看著他們傷心可憐的樣子，我多希望我就是他們的媽媽，就是他們的親人，是他們的安慰的天使，那樣，我就可以更好的安撫他們了。 　　

現(xiàn)將本學(xué)期主要教育教學(xué)工作匯報(bào)：

一、教育教學(xué)方面 　　

在2020年新年伊始，全國(guó)出現(xiàn)新冠病毒以來，為了貫徹執(zhí)行國(guó)教委和學(xué)前教育中心提出“停課不停學(xué)”的號(hào)召，根據(jù)班級(jí)孩子年齡特點(diǎn)和實(shí)際需要，制定教育教學(xué)計(jì)劃。自己在家錄制課程小視頻發(fā)到班級(jí)群，還通過下載“幼師口袋”“兒歌多多”“寶寶巴士?jī)焊韬蛯殞毎褪抗适隆钡溶浖?，每天進(jìn)行線上上傳“親子小任務(wù)”課程，以繪本故事、親子游戲、律動(dòng)、安全故事、體育游戲、動(dòng)手做做等形式，發(fā)到家長(zhǎng)群，幫助家長(zhǎng)和孩子們度過在家的親子學(xué)習(xí)生活。

當(dāng)孩子們能夠入園時(shí)，根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和季節(jié)特征，制定學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃和周計(jì)劃，精心準(zhǔn)備每節(jié)活動(dòng)，在活動(dòng)中注意觀察孩子，因材施教?；顒?dòng)后做好總結(jié)與反思，不斷改進(jìn)教育教學(xué)方式方法，以便活動(dòng)內(nèi)容能夠循序漸進(jìn)的進(jìn)行。

二、關(guān)愛孩子，減少新生入園焦慮。

針對(duì)疫情期間，家長(zhǎng)不能親自送孩子進(jìn)班的情況，九月份新生入園，也做了大量的準(zhǔn)備工作。為了減少小班孩子入園哭鬧，縮短入園焦慮期，組織班級(jí)其他教師提前進(jìn)行家訪、召開家長(zhǎng)會(huì)，了解每個(gè)幼兒的家庭環(huán)境、家庭成員、身體狀況、性格特點(diǎn)等，指導(dǎo)家長(zhǎng)做好新生入園工作，以便幫助他們盡快熟悉老師和環(huán)境，適應(yīng)幼兒園的生活。在家園共同努力下，新生入園工作進(jìn)行特別順利。開學(xué)第一天孩子們就能在幼兒園門口高高興興跟家長(zhǎng)說再見，隨老師進(jìn)班活動(dòng)。對(duì)于情緒不穩(wěn)定的幼兒，我會(huì)每天早上熱情地蹲下和孩子打招呼，對(duì)個(gè)別哭鬧的幼兒，會(huì)抱到班里，牽著孩子的手去拿玩具，邀請(qǐng)其他小朋友和他一起玩耍，消除他對(duì)陌生環(huán)境的不適應(yīng)。由于孩子年齡小，自理能力差，拉、尿褲子現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，就讓家長(zhǎng)在孩子書包里放好備用褲子，當(dāng)拉了尿了的時(shí)候，每次都是給孩子擦洗干凈，換上干爽褲子。對(duì)于挑食或不會(huì)自己吃飯的幼兒，都是先耐心喂飯，同時(shí)教孩子正確使用勺子自己練習(xí)吃飯，慢慢地看到每個(gè)孩子臉上露出燦爛地笑容。

三、保教配合，做好班級(jí)衛(wèi)生保健工作

在衛(wèi)生保健方面，積極主動(dòng)地與保育老師配合搞好班級(jí)衛(wèi)生與消毒工作，保證幼兒活動(dòng)室、午睡室整潔、衛(wèi)生，搞好幼兒毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒。上好開學(xué)第一課掌握“七步洗手法”，做好一日三檢。要求幼兒餐前便后洗手，并以主題活動(dòng)等多種形式，培養(yǎng)幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂吐亂扔，用我的愛心、耐心料理著孩子的日常生活。

四、注重家長(zhǎng)工作

疫情期間，將教師假期培訓(xùn)學(xué)習(xí)、幼兒園的預(yù)防、消毒及開園準(zhǔn)備工作內(nèi)容，和開學(xué)后的教育教學(xué)活動(dòng)，以美篇的形式推向家長(zhǎng)群里。定期宣傳病毒預(yù)防知識(shí)，每天統(tǒng)計(jì)幼兒體溫和外出情況，及時(shí)完成幼兒園安排的各種統(tǒng)計(jì)和宣傳工作，有效地促進(jìn)了疫情期間的家園工作，收到良好的效果。

幼兒能夠入園后，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，多種方式提高家長(zhǎng)的素質(zhì)。爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持與配合方面，激發(fā)他們教育的主動(dòng)性和積極性。自孩子們?nèi)雸@以來，每天將孩子們?cè)趫@的一切活動(dòng)，以視頻和照片的形式發(fā)給家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)放心。及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況，讓家長(zhǎng)反饋孩子在家的信息，使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。并結(jié)合孩子存在的問題，與家長(zhǎng)一道商討符合幼兒特點(diǎn)的教育措施，共同促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)。作為一名班長(zhǎng)還發(fā)揮人格魅力，深入細(xì)致、不厭其煩地做好家長(zhǎng)的思想工作和教育觀念的轉(zhuǎn)變工作，如通過家訪、微信、班級(jí)家長(zhǎng)群、電話熱線等方式與家長(zhǎng)溝通，把家長(zhǎng)的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動(dòng)而自覺地支持和參與班級(jí)工作，達(dá)到共同教育的目的。

總之，2020年是特殊的一年，經(jīng)過班級(jí)人員的共同努力，孩子們?cè)诓煌潭壬隙加刑岣吆瓦M(jìn)步，得到領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)、支持與配合。在新的一年里我們會(huì)再接再厲，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)本班幼兒特點(diǎn)，制定適合孩子們發(fā)展與提高的計(jì)劃，促進(jìn)孩子們更好的發(fā)展。