第一篇:暑期赴美工作實(shí)習(xí)學(xué)生保證書(shū)
大學(xué)(學(xué)院)學(xué)院級(jí)班學(xué)生自愿利用寒暑假期赴美國(guó)工作實(shí)習(xí)。
我承諾:
1.遵守中華人民共和國(guó)及美利堅(jiān)合眾國(guó)的法律、法規(guī),遵守大學(xué)(學(xué)院)及工作實(shí)習(xí)所在地的相關(guān)紀(jì)律、規(guī)定,不做任何有損國(guó)格及人格的事情。對(duì)因個(gè)人原因而引發(fā)的一切不良后果負(fù)完全責(zé)任。
2.講文明、懂禮貌,自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所及公共設(shè)施的清潔及秩序。在美工作實(shí)習(xí)期間聽(tīng)從美方機(jī)構(gòu)和雇主的管理。
3.按照美方機(jī)構(gòu)和雇主的要求進(jìn)行工作實(shí)習(xí),遵守所在單位工作時(shí)間安排,不得私自更改工作崗位、違反工作紀(jì)律;要有團(tuán)隊(duì)精神,有合作意識(shí),有責(zé)任心,做到不遲到、不早退、不曠工。
4.按項(xiàng)目要求按期回國(guó)返校,如遇特殊情況需與美方機(jī)構(gòu)溝通,否則一切后果自負(fù);畢業(yè)年級(jí)學(xué)生工作實(shí)習(xí)后必須按期回國(guó),否則不予發(fā)放學(xué)校畢業(yè)證、學(xué)位證以及實(shí)習(xí)證明。
5.主動(dòng)劃清與不良現(xiàn)象的界限,提高自身警覺(jué)性,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離黃、賭、毒、恐怖組織、極端宗教等組織。
6.赴美期工作實(shí)習(xí)期間沒(méi)有極其特殊的情況不能中途回國(guó)。如果私自回國(guó),出現(xiàn)一切后果將自行負(fù)責(zé)。
7.到達(dá)美國(guó)后每周都要以e-mail 形式向本班輔導(dǎo)員匯報(bào)美國(guó)實(shí)習(xí)的思想、工作、生活等情況,返校后一周內(nèi)向?qū)W院上交3000字的美國(guó)實(shí)習(xí)總結(jié)(附帶個(gè)人簡(jiǎn)歷、照片、美國(guó)實(shí)習(xí)圖片并制作成ppt形式)。
本人簽名:
大學(xué)(學(xué)院)
年月日
第二篇:暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)怎么樣
暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)怎么樣
2014年的暑假,我參加了中外服美邦國(guó)際組織的在校大學(xué)生赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目,經(jīng)過(guò)前期一次次的面試和材料準(zhǔn)備終于確定下來(lái)行程,是去到俄亥俄的cedar point游樂(lè)園。這次中外服美邦國(guó)際暑期組織的赴美帶薪實(shí)習(xí)怎么樣呢,讓我大概的講給大家講一下。
中外服美邦國(guó)際暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)怎么樣
暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)出發(fā)之前,還是有些忐忑的,畢竟第頭一次自己出國(guó)帶薪實(shí)習(xí),還要在中途轉(zhuǎn)機(jī)兩次,不過(guò)最后還是很順利的到達(dá)了sandusky這個(gè)溫暖的小鎮(zhèn)子。剛到hr就有幾個(gè)臺(tái)灣女生主動(dòng)和我們打招呼,幫我們介紹了具體情況,在遇到問(wèn)題的時(shí)候,園區(qū)里的工作人員也都給予了我們熱情的幫助,幾番折騰下來(lái)安頓好了宿舍,也在wal-mart采購(gòu)好了生活用品。結(jié)束training之后就直接去到了工作的酒店,manager很熱情的向我們介紹了酒店里的各種設(shè)施,以及日常的工作情況。housekeeping的工作是很辛苦的,要在短時(shí)間內(nèi)高質(zhì)量的完成工作也會(huì)給個(gè)人一定的壓力,但是每當(dāng)我們工作努力認(rèn)真的時(shí)候,都會(huì)有主管或是經(jīng)理及時(shí)的給予肯定,這同樣也會(huì)給我們極大的鼓勵(lì)。同時(shí)我也在工作中交到了很多朋友,臺(tái)灣,馬來(lái)西亞,羅馬尼亞,波蘭,大家來(lái)自不同的國(guó)家,有著不同的文化背景,但是卻在一個(gè)小小的酒店相親相愛(ài)的度過(guò)一段時(shí)光,真是非常奇妙。在工作之余當(dāng)然也少不了娛樂(lè),可以免費(fèi)無(wú)限次的進(jìn)入這個(gè)在美國(guó)最受歡迎的過(guò)山車(chē)游樂(lè)園是一件非常幸福的事情。每次下班之后都會(huì)和幾個(gè)朋友一起到園區(qū)里游玩,表演,海灘,過(guò)山車(chē),煙火,極限運(yùn)動(dòng),每天都玩兒不厭。游樂(lè)園還會(huì)非常貼心的組織員工ride night,在閉園之后給員工一個(gè)專(zhuān)屬的游玩時(shí)間,這也是認(rèn)識(shí)各國(guó)朋友的好機(jī)會(huì)。
赴美帶薪實(shí)習(xí)生活環(huán)境怎么樣
sandusky是個(gè)小鎮(zhèn)子,每戶(hù)人家都生活的悠閑自在,許多人還有自己的快艇,生活節(jié)奏舒適又緩慢。我們逐漸適應(yīng)了這里的規(guī)律生活,適應(yīng)了辛苦的工作,交了朋友,也在這里埋下了深深的感情。工作結(jié)束之后我們也去到了很多大城市,繁華而炫目的芝加哥,向往的紐約,擁有藝術(shù)氣息的費(fèi)城,久負(fù)盛名的華盛頓等等,眼前的景象眼花繚亂,但是我始終留戀的都是我們生活了兩個(gè)月的這個(gè)小鎮(zhèn)子,留戀這個(gè)我度過(guò)最后暑假的游樂(lè)園,每天在園區(qū)里奔跑著趕著做過(guò)山車(chē)的場(chǎng)景好像還是昨天才發(fā)生的,也總有種錯(cuò)覺(jué)這些朋友還都在身邊。
cedar point給我的財(cái)富和成長(zhǎng)會(huì)伴隨我以后的人生,許多感動(dòng),許多故事,許多感情,許多遺憾,我把一個(gè)夏天的青春留在了這里,希望多年后可以再去,也希望珍重的人有緣再見(jiàn)。
第三篇:中外服暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)
中外服暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)
在參加中外服赴美帶薪實(shí)習(xí)宣講會(huì)之前,我是并沒(méi)有去美國(guó)的打算。繁雜的手續(xù),對(duì)英語(yǔ)水平?jīng)]有自信,讓我一直處于猶豫中。直到6月17日,登上飛機(jī),我才真的意識(shí)到,自己將要有一個(gè)注定別樣的暑期了。
中外服暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)工作
懷著忐忑不安和興奮激動(dòng)的心,和同伴們一起來(lái)到了黃石。我們被派往了黃石里最有歷史的old?faithful景區(qū),老忠實(shí)間歇泉每天準(zhǔn)時(shí)的噴發(fā),而我們也每天要迎接蜂擁而來(lái)的客人。最開(kāi)始的三個(gè)星期,是我最難熬、最幸苦的一段時(shí)間。一周中有2天要洗10小時(shí)的盤(pán)子,沒(méi)有同事和你對(duì)話(huà),要洗的盤(pán)子卻多到堆成了山。好在每天還可以和同伴們?cè)V訴苦,聊聊天,還認(rèn)識(shí)了不少同樣能中文交流的nice的臺(tái)灣女生。
好在,總有舊人去新人來(lái)的時(shí)候,3個(gè)星期之后,我的工作從dish換到了cafeteria,我當(dāng)起了buser,收拾餐盤(pán)并為客人提供簡(jiǎn)單的幫助。從這份工作開(kāi)始,我和外國(guó)同事有了交流。我認(rèn)識(shí)了認(rèn)真負(fù)責(zé),工作時(shí)嚴(yán)肅,私下卻搞怪的leader steven;認(rèn)識(shí)了老當(dāng)益壯,循循善誘的bill老先生;認(rèn)識(shí)了活潑開(kāi)朗,喜歡花木蘭的kansas美女carol……每天的工作開(kāi)始有趣起來(lái),而我也漸漸喜歡上了美麗的黃石。
中外服暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)游玩
在黃石工作的每一周都過(guò)的很充實(shí),7天中5天努力工作,2天假期便抓緊時(shí)間出去游玩。我見(jiàn)識(shí)了canyon宏偉的峽谷風(fēng)貌和瀑布;領(lǐng)略了lake湖水的湛藍(lán)與清澈;體驗(yàn)了mamoth人與鹿的和諧共處……在黃石,你隨時(shí)可以背上行囊,喊上朋友,隨意選擇一條hiking路線(xiàn)。不用擔(dān)心不能盡興,因?yàn)檫@里處處有美景,或許下一個(gè)拐彎口,便又是另一番天地。
在做了buser三個(gè)星期了,我又漸漸學(xué)習(xí)了如何serving food。老先生dave算的上是我的老師了,他細(xì)心的為我寫(xiě)下我不認(rèn)識(shí)的單詞,指導(dǎo)我發(fā)音,鼓勵(lì)我對(duì)和客人搭話(huà)。于是,我的膽量和對(duì)語(yǔ)言的信心漸漸增長(zhǎng)了起來(lái),我學(xué)著主動(dòng)用英語(yǔ)與人交流,認(rèn)識(shí)了更多的外國(guó)朋友。再后來(lái),在最后的一個(gè)月里,manager將我調(diào)到了snack shop,我賣(mài)起了ice-cream,當(dāng)起了cashier。我想,這無(wú)疑是對(duì)我能力的一種肯定。在這里,我從一開(kāi)始的忐忑不安,慌張的連路都認(rèn)不清,到現(xiàn)在,我擁有了自信心,享受在景區(qū)的每分每秒。
當(dāng)中外服赴美大新實(shí)習(xí)結(jié)束,大家都陸陸續(xù)續(xù)踏上歸程時(shí),我們無(wú)不遺憾難過(guò)。這個(gè)暑假,因?yàn)槲覀兊囊黄鹋ぷ?,一起盡情游玩,分享痛苦與歡樂(lè),而成為我們?nèi)松忻篮玫囊豁?yè)。
第四篇:暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)前景
暑期赴美帶薪實(shí)習(xí)前景
在全球化進(jìn)程日益加快的今天,面向世界的現(xiàn)代人各種素質(zhì)中一個(gè)最顯著的特點(diǎn)就是必須具有國(guó)際意識(shí)和國(guó)際交往能力,而這種素質(zhì)只有在國(guó)際交往的實(shí)踐中才能培養(yǎng)出來(lái)。離開(kāi)了這種實(shí)踐,一切關(guān)于國(guó)際意識(shí)和國(guó)際交往能力的素質(zhì)都是紙上談兵。國(guó)際交流豐富了我們的素質(zhì)教育的內(nèi)容,為培養(yǎng)具有國(guó)際意識(shí)和國(guó)際交往能力的、面向世界、面向未來(lái)的新人提供了可貴的實(shí)踐機(jī)遇。
赴美帶薪實(shí)習(xí)越來(lái)越火熱
近年來(lái),赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目越來(lái)越火熱,筆者從美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目專(zhuān)業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)中外服美邦國(guó)際了解到,赴美(本文來(lái)源:WwW.)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目是獲得美國(guó)國(guó)務(wù)院教育文化事務(wù)局(bureau of educational and cultural affairs, d.o.s)制定的交流訪(fǎng)問(wèn)項(xiàng)目(exchange visitor program);是面向全世界優(yōu)秀人才、由美國(guó)政府制定、受美國(guó)立法保護(hù)的文化交流訪(fǎng)問(wèn)項(xiàng)目;每年來(lái)自歐洲、美洲、亞洲近60個(gè)國(guó)家和地區(qū)的15萬(wàn)左右大學(xué)生參加,實(shí)習(xí)生持美國(guó)政府頒發(fā)的交流訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者(j-1)簽證進(jìn)入美國(guó)開(kāi)始項(xiàng)目。所有國(guó)際學(xué)生與美國(guó)同級(jí)別同事享受同等的福利待遇及薪酬。該項(xiàng)目是受美國(guó)政府嚴(yán)格監(jiān)控的,有完善的保險(xiǎn)制度,立法保障實(shí)習(xí)收入,在美實(shí)習(xí)期間享受美國(guó)“準(zhǔn)國(guó)民”待遇。
赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目有兩種實(shí)習(xí)方案供選擇,第一種是針對(duì)在讀大學(xué)生的赴美暑期帶薪實(shí)習(xí)(summer work and travel),實(shí)習(xí)周期為8-16周;第二種是針對(duì)應(yīng)往屆畢業(yè)生的赴美專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習(xí)(internship training program),實(shí)習(xí)周期一般為6-18個(gè)月;這兩種方案對(duì)大學(xué)生、研究生、博士生都是開(kāi)放的。
一般來(lái)說(shuō)赴美暑期帶薪實(shí)習(xí)提供的所有實(shí)習(xí)崗位均為非專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性工作,無(wú)須工作經(jīng)驗(yàn)即可參加。因?yàn)槭澜绺鲊?guó)學(xué)生的放假時(shí)間不同,并且項(xiàng)目是讓學(xué)生利用暑假到美國(guó)企業(yè)做短期工作,因此所有赴美帶薪實(shí)習(xí)崗位均為快速培訓(xùn)即可上崗的基礎(chǔ)性崗位。在基礎(chǔ)性的工作中,不會(huì)有很大的工作壓力,這樣有助于從更輕松和自由的角度去認(rèn)識(shí)美國(guó),了解美國(guó)文化。
赴美專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習(xí)顧名思義就是到美國(guó)與自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)對(duì)口的公司或崗位參加實(shí)習(xí)。實(shí)際運(yùn)用大學(xué)所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí),與不同文化背景的人交往,將會(huì)獲得更豐富的人生經(jīng)歷、更廣泛的事業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。此項(xiàng)目宗旨是幫助青年人在這個(gè)不斷變化相互依存的世界承擔(dān)起責(zé)任,為獲得良好的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備。
赴美帶薪實(shí)習(xí)申請(qǐng)難度增加
“近年來(lái)美國(guó)國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視赴美帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目,項(xiàng)目申請(qǐng)難度也較之前有所增加。我們要從兩方面來(lái)看待這個(gè)問(wèn)題,一方面美國(guó)國(guó)務(wù)院越來(lái)越重視本身就是個(gè)好事,提升了實(shí)習(xí)質(zhì)量和項(xiàng)目的含金量,另一方面自然是申請(qǐng)難度增加了,對(duì)申請(qǐng)人自身的條件要求也越來(lái)越高了,同時(shí)對(duì)我們服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作要求也提高了。美方機(jī)構(gòu)每年都提供了大量的暑期實(shí)習(xí)崗位,所以赴美暑期實(shí)習(xí)申請(qǐng)人只要英語(yǔ)能過(guò)關(guān),申請(qǐng)難度相對(duì)還是較小的;赴美專(zhuān)業(yè)帶薪實(shí)習(xí)本身對(duì)申請(qǐng)人的要求就高,這個(gè)要求不只指英語(yǔ)能力,而是綜合能力的要求,這幾年美
方機(jī)構(gòu)提供的專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)崗位數(shù)量比較有限,申請(qǐng)難度還是比較大的,申請(qǐng)周期也比較長(zhǎng),但只要申請(qǐng)人自身?xiàng)l件夠優(yōu)秀,一般我們都能匹配到合適的崗位。從我們機(jī)構(gòu)工作的角度來(lái)講:首先要嚴(yán)格控制項(xiàng)目的每個(gè)環(huán)節(jié),其次是提高服務(wù)質(zhì)量,確保每個(gè)有志青年都能取得赴美帶薪實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)?!睂W(xué)子游學(xué)教育項(xiàng)目負(fù)責(zé)人郭老師和筆者談到該項(xiàng)目目前狀況時(shí)說(shuō)到。
筆者也了解到,美國(guó)政府對(duì)于項(xiàng)目的監(jiān)管實(shí)際上對(duì)于項(xiàng)目長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展有著積極意義,將促使項(xiàng)目從野蠻生長(zhǎng)回歸當(dāng)初法案設(shè)計(jì)的本質(zhì)中來(lái),讓整個(gè)項(xiàng)目得以健康持續(xù)的發(fā)展。
筆者在互聯(lián)網(wǎng)上搜索發(fā)現(xiàn),也有參加該項(xiàng)目實(shí)習(xí)生反映“沒(méi)有達(dá)到預(yù)期效果”。就此問(wèn)題筆者咨詢(xún)了中外服美邦國(guó)際顧問(wèn)張老師,張老師說(shuō):“這種情況是有的,因此提醒申請(qǐng)?jiān)擁?xiàng)目的同學(xué)們注意兩點(diǎn):一是,一定要對(duì)該項(xiàng)目進(jìn)行詳細(xì)的了解,要在充分理解項(xiàng)目和做好充分準(zhǔn)備的前提下再去報(bào)名申報(bào);二是,一定要和父母、學(xué)校老師、委托機(jī)構(gòu)、美方機(jī)構(gòu)和雇主多溝通,嚴(yán)格按照項(xiàng)目要求完成實(shí)習(xí)過(guò)程,并保證按時(shí)回國(guó)。這個(gè)項(xiàng)目本身就是美國(guó)政府立項(xiàng),受美國(guó)立法保護(hù)的文化交流項(xiàng)目,對(duì)于中國(guó)學(xué)生前往美國(guó)進(jìn)行帶薪實(shí)習(xí),美國(guó)駐華大使館要求,對(duì)所有帶薪實(shí)習(xí)崗位的真實(shí)性進(jìn)行審核,嚴(yán)格限定重體力崗位。只要申請(qǐng)人能客觀(guān)的看待這個(gè)項(xiàng)目,保持一顆積極的、樂(lè)觀(guān)的心態(tài),就一定能取得良好的實(shí)習(xí)效果?!?/p>
在對(duì)美國(guó)帶薪實(shí)習(xí)項(xiàng)目有了充分了解后,筆者認(rèn)為大學(xué)生參加該項(xiàng)目的確能開(kāi)拓國(guó)際視野、豐富人生閱歷,在體驗(yàn)美國(guó)文化的同時(shí),提升英語(yǔ)能力、鍛煉了國(guó)際交際能力,最重要的是為將來(lái)無(wú)論是留學(xué)還是就業(yè)都積累了超級(jí)社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)值,的確是大學(xué)生不容錯(cuò)過(guò)的選擇!
第五篇:暑期學(xué)生安全保證書(shū)
1、20xx年暑期申請(qǐng)留校居住者,2、系以本人自愿、家長(zhǎng)同3、意為原則,4、符合學(xué)校規(guī)定:外省籍學(xué)生、特困生的條件,5、學(xué)生本人積極要求留校居住者;
6、暑假申請(qǐng)留校符合者,7、本人向主管輔導(dǎo)員主動(dòng)提出申請(qǐng)同8、意后,9、簽定《安全保證書(shū)》,10、經(jīng)主管學(xué)生工作書(shū)記認(rèn)可、備11、案,12、到校學(xué)工處舍13、務(wù)科辦理手續(xù);
14、在申請(qǐng)留校居住過(guò)程中,15、不16、允許冒名17、頂替,18、或?yàn)椴?9、符合條件的學(xué)生提供辦理留校居住手續(xù),20、一經(jīng)發(fā)現(xiàn),21、學(xué)院將取消留校居住資格,22、并嚴(yán)肅處理;
23、經(jīng)批準(zhǔn)并辦理留校居住全部手續(xù)的學(xué)生,24、在校居住期間遵守學(xué)校、學(xué)院及寢室樓管理的相關(guān)規(guī)定和統(tǒng)一要求,25、按時(shí)守紀(jì),26、不27、違章用火、用電,28、不29、私自外出等;
30、在暑假期間,31、學(xué)校僅向留校居住的學(xué)生提供居住條件和寢室居住的管理,32、不33、允許學(xué)生從事非法、擾亂社會(huì)治安等活動(dòng);
34、留校居住的學(xué)生應(yīng)每周與家長(zhǎng)進(jìn)行必要的通訊聯(lián)系,35、報(bào)告自己的生活狀況;
36、留校居住者在暑期,37、若發(fā)生意外,38、仍需按照《人文學(xué)院學(xué)生安全預(yù)案》執(zhí)行,39、及時(shí)報(bào)警、報(bào)告;
40、學(xué)院、學(xué)校在接警后,41、應(yīng)及時(shí)積極地協(xié)助有關(guān)部門(mén)調(diào)查處理相關(guān)情況,42、及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng);
43、若在暑假出現(xiàn)安全傷害事故,44、學(xué)生本人承擔(dān)全部責(zé)任和后果。
我同意并自愿接受以上條款的約定,并嚴(yán)格約束自己的行為。
申請(qǐng)留校居住人、保證人:專(zhuān)業(yè)班 簽字
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二○xx年七月七日
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